被打槍也不是人緣差啦，呵呵
之後，我才隱約知道原因
不過也沒什麼大不了的，就不提了
反正，尋尋覓覓最後我還是找到了我的恩師
就是～何桂龍 老師
而且當了他的開山大弟子
。。
恩師那年剛好五十歲
和我現在差不多
我是從另一位欽天老師那兒打聽到的
說有位在欽天學了十幾年的大師
要在近期開班了
哇～十幾年！平常都麻上一兩年
就出來教了
想想～那一定很棒吧
趕緊問了電話，就打過去了
本來是想問問何時開課、束脩多少的
沒想到恩師第一句話說﹕
「還沒啦，有閒，先來厝裡開槓啦！」
哇～「開槓」！！
當然二話不說，問了地址就飆過去啦
又過了幾天
老師來電了，也是這樣
「喂～今啊日有閒沒？來厝裡開槓啦！」
呵呵，連續兩次都是下午就到老師家
然後呢～邊吃邊聊～聊到天亮
師母也陪著整晚上茶倒水的沒合過眼
當時我真的不知道
五十歲的人熬夜有多累
老師、師母，真的真的～很抱歉！
︿︿
恩師叫我過去「開槓」
當然不是要講什麼何時開課、束脩多少的
那兩晚，天南地北的聊了很多很多
老師把他的學習過程告訴了我
我也把所學過程和心得
整個都搬上來講了
當然也把憋了很久的一堆命理問題
一起通通都提了出來
老師大概會覺得，「這個小孩怪怪的」吧
四化的問題也很多
尤其是一些有疑問的命例
也全部都帶來攤在桌上，一張一張的
老師是那種有一分才會講一分的個性
（認識的都知道吧）
能講的，就毫不保留
講不清的，就直接說他也不知道
之後又隔了半個多月
到了第三次，也是老師來電
「喂～做伙來去呷飯啦！」
結果那晚是開車到了很遠很遠山上的土雞城
飯也吃了、酒也喝了、歌也唱了
老師才說﹕今天是他的五十大壽
也決定要收我當開山弟子了
。。
吃完飯，回到老師家
老師搬出了他十幾年來的上課筆記
交給我，要我把它整理成一套講義
本來我是想用電腦打字的
也花了四萬多元
去買了一套最新版Ｗin95奔騰150的電腦
結果咧～啊！Office不太會用
太多表格都畫不漂亮、打字又慢
最後還是乖乖用手寫了
當時我每天工作六小時、寫講義也是六小時
前後整理了半年多才弄玩
這十幾年的上課筆記大概是一年一段
但看不出來是循序漸近、由淺入深
的那種「教法」
相同一個理法
不一樣的年份，名詞也會不太一樣
找了找並沒有我要的答案
理法也一樣是那幾招
而且和我之前所看過的筆記和錄音
幾乎一樣，連命例也是
也許……這就叫「傳承」吧
。。
一直到了1997年夏天
老師也終於說要開課了
但是，老師要我整理講義
其實是他要看看我四化程度的
看完了我整理的講義後
他說﹕看你寫的，該懂的，你都懂了
斗數方面，也沒什麼可以再教你的
有機會的話，學點別的吧
如果斗數想再精進
那邊至今還是個「未知」的地方
應該也沒人能教你了
就只能靠你自己吧
呃～聽起來和海賊王差不多
《ONE PIECE》就放在那兒，想要就去找吧！
呵呵～～我好像是「佛郎基」
SUPER!!
。。
老師本來是想另外教我奇門的
但後來弄研究會，忙來忙去的
他忙，我也沒再提起
所以，就擱到現在了
看起來，這次拜師學斗數好像又被打槍了
但其實，我內心是很感動的
老師大可以收錢叫我去上課
反正，是我自己想去的
學得會、學不會是我自己的事
但他都沒這麼做
這真的很了不起
回想起來，如果我當初去上了課
那麼之後，勢必要去背負這個傳承的擔子
反而會讓自己綁手綁腳的
從「有門」的地方爬上來
和從「無門」的地方攻上去
意境差很多很多～
所以，老師就是 老師
他不需教我術用、也沒給我一付枷鎖
而是教我，怎麼去當個老師
。。
雖然沒去上課
但之後也常和 老師連絡、吃飯聊天的
研究協會弄到後來順了以後
老師也更忙碌了
我也漸漸冷靜下來，才想到
啊！我的斗數，還玩不玩呢？
心裡很清楚，四化的設計
一定有它研究的價值
但我們連最基礎的
宮、星、四化，他們打哪兒來的都不知道
歷史上也一點資料都沒有
陰曆的月日數，是太陰的曆法
我也找不到以這種曆數為用的其它數術參考
從其它方面去找，要怎麼找呢
但是，這絕對是唯一的途徑
如果能知道它們是怎麼來的
就應該可以知道它們有什麼作用
當時是有一堆想法，但也只是想法而己
久而久之，又懶了
哎！喝酒、釣魚還是比較簡單啦
所以沒過兩年～又放下了
因為沒有「理」，就沒有「用」
閒下沒事，讀書是一直還在讀書
但大都放在八字、五行和易經那一塊
那時候讀了很多南懷謹 先生的著作
對古易的認知和讀易的方法
真的是有不一樣的領受
所以，各領域都還是有能人的啦
各行各業一定都有玩家存在
我們呢，大概還在「雜魚」的階段吧
所以，四化那邊
雖然「術」是會了一點
也一直會去想要精進，但一直到921那年為止
我從來沒用過他，也不幫人排斗數盤
我還是寧願排排八字
至少，字比較少、排得比較快
直到有一天南下
偶然的路經台南去吃了些東山鴨頭
啃著、啃著
阿咧～好像有了什麼變化
。。
。。
講師（未完）
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